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必一运动体育舉辦《技術一+'Z'技術+'融合體能'+'運動情境'”教學範式理論與實踐》專題講座
發布日期♝:2023年09月25日 作者: 來源🫛:

必一运动体育舉辦《技術一+'Z'技術+'融合體能'+'運動情境'”教學範式理論與實踐》專題講座


為更好地領會和貫徹《義務教育課程標準》(2022年版),全面了解🌊、準確把握新課標的實質和主要變化,並切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中,切實提升必一运动体育學生專業實踐能力,提升人才培養質量,滿足用人單位需求。根據必一运动体育研究生培養計劃的總體安排,2023年9月23日全天開展了圍繞專業理論與實踐技能提升的集中學習與討論👨‍👩‍👧。本次專題輔導邀請了南京市金陵中學河西分校,高級教師🐂、山草必一运动体育工作室主持人陳誌山老師做《技術一+'Z'技術+'融合體能'+'運動情境'”教學範式理論與實踐》為主題的輔導🧑🏼‍🎤。此次專題輔導由必一运动体育副院長李年紅教授主持🦶🏼,陳恒興副院長⚁🈺、劉春老師、劉正之老師🗾、趙引弟老師和研究生🎼、本科生二百余人參加了此次專題輔導。

陳老師作為一名長期深耕於一線教學和研究的優秀教師🎅,其在整個講座過程中始終堅持和強調“以人為本”💂‍♂️,構建具有活力的課堂的“生命課堂”。其指出,教師作為課堂活動的主要組織者📣,現代教師應該具有“五能”(技能🧹、體能、教能🙎🏼、學能、“人”能)✮🧘🏼‍♂️。

專題輔導陳老師圍繞“Z”技術的內涵與現實課堂拓展,從數字🫳🏽、時空、類別🆑、基因6️⃣、輔助信息🚶🏻‍♂️、圍繞戰術意識之多種技術的實戰運用為主要特征,從田徑、籃球、足球🏊、排球、武術🕵🏼‍♂️🟥、體操等各個項目的實際運用,進一步解析技術一👨🏿、“Z”技術、融合體能三者在特定情境下如何靈活運用於課時、單元🚭、模塊教學計劃的範式與靈活運用實踐案例進行了分享。

本次專題輔導受到了學生的一致好評🧑‍🤝‍🧑,並引發了廣大學生激烈的討論和反思,《如何上好一堂必一运动体育課》成為了每一位參加專題輔導同學新的認識和思考,教師代表劉春老師、研究生黃溪月👨‍👩‍👧‍👧、萬朕宇、吉玟樺,王天宇等幾位師生分別發表了自己思想🛌🏻、認識🆒🍕、理解等各個層面的心得體會🧖🏻👂🏼。





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